Uno degli elementi centrali del progetto CREA è stata la costruzione di una rete territoriale giovanile, pensata per rafforzare la collaborazione tra istituzioni, scuole, associazioni e realtà locali impegnate nella promozione sociale e culturale del territorio. La prima fase del progetto ha portato all’individuazione e al coinvolgimento di diverse realtà associative presenti nell’Ambito Distrettuale Sociale n. 22 “Tordino-Vomano”. Sono state contattate 19 associazioni territoriali, con l’obiettivo di creare un tavolo stabile di confronto e coprogettazione. Il 15 dicembre 2025, presso la Sala Consiliare del Comune di Roseto degli Abruzzi, si è svolto il primo incontro del Tavolo di Lavoro Territoriale, al quale hanno partecipato la Cooperativa Formatalenti, l’Associazione Guide della Riserva del Borsacchio, l’Associazione Il Guscio e il GAS del Molino – Bellante. L’incontro ha rappresentato un momento importante per condividere gli obiettivi del progetto e costruire una collaborazione orientata alla valorizzazione delle risorse educative e sociali del territorio. Il Tavolo ha avuto il compito di favorire il confronto sui bisogni dei giovani e individuare modalità condivise per promuovere partecipazione, cittadinanza attiva e nuove opportunità di crescita.

Nei mesi di novembre e dicembre 2025 sono stati realizzati laboratori creativi presso gli istituti scolastici coinvolti, dedicati a tre diversi linguaggi artistici:

• musica;
• arte;
• teatro;

Le attività hanno permesso agli studenti di sperimentare modalità espressive innovative, lavorare in gruppo e sviluppare competenze trasversali fondamentali, come comunicazione, ascolto, collaborazione e capacità di esprimere le proprie idee. Attraverso esercizi pratici, attività creative e momenti di produzione collettiva, i ragazzi hanno avuto la possibilità di mettersi in gioco in un ambiente inclusivo e partecipativo, valorizzando le proprie capacità e rafforzando il senso di appartenenza al gruppo. I laboratori hanno rappresentato uno spazio sicuro di confronto, nel quale le differenze individuali sono diventate una risorsa per costruire nuove esperienze condivise.

Un ruolo centrale nel progetto è stato svolto dai Lab Café, laboratori partecipativi progettati per stimolare il dialogo, il pensiero critico e la consapevolezza dei giovani rispetto ai temi sociali, ambientali e culturali che caratterizzano la società contemporanea. Realizzati dalla Cooperativa Formatalenti insieme alle associazioni coinvolte nel Tavolo Territoriale, i Lab Café hanno coinvolto gli studenti delle classi terze e quarte degli istituti partecipanti. Gli incontri hanno affrontato diverse tematiche di interesse per le nuove generazioni:

• tutela dell’ambiente e valorizzazione del patrimonio naturale;
• prevenzione della violenza di genere;
• consumo consapevole nel settore alimentare e della moda;
• competenze relazionali e qualità delle relazioni tra pari.

Grazie al confronto diretto con le associazioni del territorio, gli studenti hanno potuto conoscere esperienze concrete di cittadinanza attiva e comprendere come anche i giovani possano contribuire al cambiamento della propria comunità.

Il progetto CREA ha dedicato attenzione anche al tema dell’orientamento e della conoscenza delle opportunità rivolte ai giovani. Nel corso di due incontri di formazione sociale e culturale, realizzati rispettivamente presso l’IIS “Crocetti-Cerulli” di Giulianova e l’IIS “V. Moretti” di Roseto degli Abruzzi, gli studenti hanno approfondito il significato di partecipazione giovanile e cittadinanza attiva. Durante gli incontri sono state presentate diverse opportunità di crescita personale e professionale, tra cui: - Servizio Civile Universale; - Programma Erasmus+; - Corpo Europeo di Solidarietà; - DiscoverEU; - progetti di volontariato; - iniziative regionali dedicate ai giovani. Il confronto ha permesso ai ragazzi di riflettere sul proprio futuro dopo il diploma e sulle possibilità offerte dal territorio, dall’Europa e dalle reti giovanili.

Il progetto CREA si è concluso il 3 giugno 2026 presso l’IIS “Crocetti-Cerulli” di Giulianova con un evento finale dedicato alla restituzione delle attività realizzate. La giornata ha rappresentato un momento di incontro e confronto tra studenti e operatori del progetto, durante il quale i giovani partecipanti hanno potuto raccontare la propria esperienza, condividere gli apprendimenti maturati e riflettere sulle competenze sviluppate. L’evento ha valorizzato i risultati raggiunti dal percorso, evidenziando il ruolo fondamentale della collaborazione tra scuola, associazioni e territorio nella costruzione di opportunità educative capaci di rafforzare il protagonismo delle nuove generazioni.